Matematicamente
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venerdì 22 maggio 2015

Schooltoon: La Scuola A Cartoon


Cosa è Schooltoon? Ve ne accennai l'anno scorso nel post "Le proporzioni...E Lo Scherzo A Ferrari", ma ho deciso di dedicare un post specifico a questo progetto interessante, che nel frattempo è cresciuto.

Riporto di seguito la presentazione che ne fa il sito dedicato al progetto:

"Schooltoon è una ‘scuola a cartoon’, nella quale il Prof. Eddie, Moretti, Giovanna e tanti altri personaggi rivoluzionano il modo di insegnare ed imparare, attraversando a suon di rock i territori della Terza Cultura.

L’era dell’Education centralizzata è finita per sempre: il web offre un oceano di contenuti culturali che hanno solo bisogno di essere ‘curati’ per garantire ai concetti chiave di trovare la rotta di navigazione nella complessità della rete.

mercoledì 4 febbraio 2015

Trucchi Matematici: Il Magico 1089

Immagine realizzata da me

Vi piacciono i trucchi? Ecco a voi un trucchetto di matemagica niente male! 

Vediamo in cosa consiste.
Scrivere un numero di tre cifre, le cui cifre siano di valore decrescente. 
Poi, invertite l'ordine delle cifre in modo da ottenere un nuovo numero.
► Sottrarre il secondo numero dal primo, ovvero il minore dal maggiore.
► Sommare il numero, così ottenuto, con quello ricavato invertendo le cifre del numero stesso.

     Il numero che si ottiene è il magico 1.089

sabato 1 novembre 2014

Enigmi Numerici: Il Mistico Undici


"Il mistico undici" è uno degli enigmi numerici, messo a punto dall'inglese Henry Ernest Dudeney (1857-1930), considerato, insieme all'americano Sam Lloyd, uno dei maggiori inventori di enigmi matematici di tutti i tempi.

Facendo un paragone tra questi due geni dell'enigmistica, Martin Gardner ha scritto: "Lloyd fu un brillante e prolifico inventore di enigmi, con una particolare abilità nel far emergere gli aspetti più sorprendenti, però, quando si tratta di problemi di natura più matematica, Dudeney lo supera largamente".

L'enigma e soluzione, presentati di seguito, sono tratti da "I gatti del mago- Passatempi matematici II" (titolo originale: Amusements in Mathematics) della collana "SFIDE MATEMATICHE- I classici della matematica ricreativa".

L'enigma può essere utilmente proposto a scuola sia nell'ambito della divisibilità che per stuzzicare la curiosità dei ragazzi, favorendo un approccio ludico che aiuta l'apprendimento.

Potete scaricare gratuitamente Amusements in Mathematics, in diversi formati, da questo link>>

http://www.gutenberg.org/ebooks/16713

venerdì 18 maggio 2012

Heart Curve - Mathematics...Loves You

"Heart Curve" dalla pagina di WolframMathWorld.



martedì 24 aprile 2012

Square Root Calculator , Per Calcolare La Radice Quadrata

Dopo Linear Equation Solver, ecco "Square Root Calculator" un'altra ottima applicazione di  David Hellam per calcolare radici quadrate di numeri, anche molto grandi, sia interi che decimali.

E' sufficiente inserire il numero nella stringa superiore e poi schiacciare il bottone rosso, a destra, per calcolare la radice quadrata del numero. Il tool è utilissimo quando occorre velocizzare i calcoli o per controllarli dopo avere svolto l'operazione, oppure quando la grandezza del numero non vi permette di utilizzare la vostra calcolatrice.

mercoledì 22 febbraio 2012

Giorno 21 02 2012 Palindromo


21 02 2012 è il giorno dell'anno appena trascorso, ovvero il 21 febbraio 2012. 

Ma che cosa ha di così speciale questa data?...E' un numero palindromo!


Vediamo che cosa significa questo termine. Il palindromo (dal greco antico πάλιν "indietro" e δρóμος "corsa", col significato "che corre all'indietro") è una sequenza di caratteri che, letta al contrario, rimane identica.

martedì 4 ottobre 2011

La Lumaca Caduta Nel Pozzo

lumacaNon aggiorno il blog da un po' di tempo a causa di impegni di lavoro.

Riprendo oggi, proponendovi, ragazzi di tutte le classi, un bel quesito di logica preso tra quelli messi a disposizione dal sito  www.kangourou.it.

sabato 30 luglio 2011

Sulle Reti Geometriche

luigi cremonaPer Giovanni, studente liceale, che me ne ha fatto richiesta, ho svolto una ricerca sulle reti geometriche, trovando su Wikisource "Introduzione ad una teoria geometrica delle curve piane", un libro di Luigi Cremona (7 dicembre 1830 – 10 giugno 1903, matematico e politico italiano) che dedica l'art. 15 alle Reti geometriche.
Edouard lucas
Il tema non è molto diffuso in rete, così, spulciando in qua e in là, mi sono imbattuta in due interessanti esercizi sulle reti geometriche che, riporto dai "Quadrati magici di Fermat" di  Édouard Lucas (Amiens, 4 aprile 1842 – Parigi, 3 ottobre 1891,  matematico francese).

venerdì 1 luglio 2011

Tre Cappelli Bianchi E Due Neri | La Soluzione

tre cappelli bianchi e due neri
Pubblico la soluzione del problema-indovinello "Tre cappelli bianchi e due neri" con qualche ora di anticipo visto che non sono pervenute altre soluzioni oltre a quelle di Raffaele e di Marco.

domenica 26 giugno 2011

Tre Cappelli Bianchi E Due Neri

tre cappelli bianchi e due neri
Durante l'estate, tempo di relax (si spera!), proporrò diversi problemi, indovinelli ed enigmi per tenere allenata la mente in modo divertente!

Inizio, oggi, con il seguente problema - indovinello. La soluzione sarà pubblicata venerdì prossimo, insieme alla fonte del quesito proposto. Lasciate le vostre soluzioni nei commenti.

Naturalmente, possono partecipare tutti, sia grandi che piccini.

martedì 14 giugno 2011

Carnevale Della Matematica #38 Dai Maddmaths

carnevale della matematica 38
E' arrivato il 14 giugno e con esso il Carnevale della Matematica, ospitato per la sua 38esima edizione dai mitici Maddmaths!

Il tema molto interessante è la matematica nella vita quotidiana!

lunedì 14 febbraio 2011

Valentine’s Day Math

Se volete fare un regalo di San Valentino alla persona amata senza cadere nelle trappole del consumismo, il blog 360 vi offre dei consigli su come realizzare dei cuori di carta, incastrando dei nastri di Möbius!

Avete capito! Proprio dei nastri di Möbius. Sono sufficienti: carta (quanto basta per due strisce) nastro adesivo, colla e forbici.

lunedì 3 gennaio 2011

Il Problema Con Il Natale Da Abstruse Goose

Anche se il Natale è già passato vi propongo "The problem with Christmas" da Abstruse Goose (letteralmente Oca Astrusa), come sempre pungente e divertente.

Dategli un'occhiata, per passare un momento  "senza problemi"!



Di seguito la traduzione dei testi in lingua italiana, a cura della scrivente.


1.  Ornamenti  dell'albero di Natale di color  oro, argento e rosso.

Appendi le palline in modo che due di esse adiacenti non abbiano lo stesso colore.


2. 30 piedi di decorazioni natalizie.

Trova uno schema, per appendere le decorazioni, che tocchi ogni ramo solo una volta, fai un nodo dietro, e usane al massimo 30 piedi.( 1 piede = 30, 48 cm circa)


3. Fissato.

Natale è (NO PROBLEM) duro!



domenica 19 dicembre 2010

Carnevali, Segnalazioni, Ringraziamenti

Questo post mi offre l'occasione per ringraziare, in particolare, i blog e siti amici che hanno voluto pubblicizzare la 32° edizione del Carnevale della Matematica, e, nello stesso tempo, per segnalare i Carnevali della Matematica d'oltre oceano, che vale la pena conoscere un po' da vicino.

In particolare, voglio parlarvi di "Math Teachers at Play" fondato da Denise del Blog Let's Play Math.

Denise ha ideato un nuovo Carnevale della Matematica più rispondente ai suoi interessi, rivolti alla fascia di età della scuola media, pur accettando contributi di altri livelli scolari.

giovedì 16 dicembre 2010

The Children's Mathematics Calendar 2011

E' tempo di avvento, tra poco più di una settimana sarà Natale.

Invece del solito giochino, siate originali e regalate ai vostri fanciulli un "calendario" divertente e nello stesso tempo istruttivo!

Di quale calendario vado blaterando? Ma di "The Children's Mathematics Calendar 2011", ideato e realizzato da Theoni Pappas!

sabato 27 novembre 2010

LA MAGIA DEI NUMERI


Ricevo e pubblico volentieri la notizia riguardante un interessante evento.

La Matematica fa gli auguri alla Città
con una conferenza che è anche…
uno spettacolo di magia!


L’indagine dei fenomeni paranormali come la telepatia, la chiaroveggenza, la previsione del futuro e la telecinesi, richiede allo scienziato due strumenti fondamentali: una buona conoscenza dei metodi statistici e matematici da applicare alla sperimentazione e una certa abilità a riconoscere i trucchi e gli inganni spesso utilizzati da chi vuole millantare capacità sovrannaturali.

sabato 13 novembre 2010

Quanto Siete Svegli? - La Soluzione Di Marco

Grandoni di 3°B,

è arrivata la soluzione di Marco che stavate aspettando. Il nostro amico utilizza il simbolismo del testo da lui riformulato, ma sapete che LUI e LEI stanno per i due motoscafi N ed M.


venerdì 12 novembre 2010

Quanto Siete Svegli? - La Soluzione

Posto la soluzione del problema "Quanto siete svegli?", proposto ai miei alunni di 3° B tre giorni fa.

Ieri, pubblicavo i tentativi di soluzione con cui i ragazzi avevano determinato la lunghezza del lago, senza essere riusciti a fornire, a mio avviso, una giustificazione matematica soddisfacente.

Data la loro curiosità di sapere, propongo quanto segue dal libro "I giochi matematici russi".


giovedì 11 novembre 2010

Quanto Siete Svegli? - Tentativi Di Soluzione Dei Ragazzi

Carissimi,

due giorni fa postavo il problema "Quanto siete svegli?" in cui occorre calcolare la lunghezza del lago e il rapporto delle due velocità: quella  del motoscafo M e quella del motoscafo N.

Il nostro amico Marco, in un commento al post del problema, ne ha riformulato simpaticamente il testo  come segue:

"Che bello, forse con questo problemino proposto, avrò l'occasione  di leggere qualche commento vietato ai maggiori di 13/14 anni.

martedì 9 novembre 2010

Quanto Siete Svegli?

Cari ragazzi di 3° B,

un problema [1] per voi.

Il motoscafo M parte dalla riva A nello stesso momento in cui  il motoscafo N lascia la riva B; i due motoscafi attraversano un lago viaggiando a velocità costante e si incontrano per la prima volta a 500 metri da A, proseguono, raggiungono ciascuno la riva opposta e, senza fermarsi, tornano indietro, incontrandosi a 300 metri da B.

Quanto è lungo il lago e che rapporto c'è tra le velocità dei due motoscafi?

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